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小学四年级数学教案-新课标小学四年级数学教案

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教案精选:小学四年级数学《大数的认识》教学设计2015-11-252781
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《大数的认识》教学设计9. 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学四年级数学《垂直与平行》教学设计2015-10-202239
? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《垂直与平行》教学设计
教案精选:小学四年级数学《加法结合律》教学设计2015-09-071290
? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《加法结合律》教学设计169-247+231-53 ? ? ?9+99+999+9999 ? ? ?567-(245-123)温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学四年级数学《画垂线》教学设计2015-08-18401
? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《画垂线》教学设计4、总之,在各方面还需更加努力,要多听课多钻研,多向师傅和其他老师学习,当然更要从学生的角度去教学。温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学四年级数学《小数的加减法》教学设计2015-07-25142
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《小数的加减法》教学设计教学反思 在口算整数加小数时,学生会将这个整数与小数的末尾对齐后加。如:8+1.2=2,0.46+4=0.5等。究其原因,学生在口算时不仔细看题,当作整数加法进行口算,要速度,不要质量。对此,就要加强口算训练, 日积月累,长期训练,逐步提高正确率
教案精选:小学四年级数学《连减的简便运算》教学设计2015-07-1790
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《连减的简便运算》教学设计总体表现(优、良、差)温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学四年级数学《认识条形统计图》教学设计2015-07-142065
? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《认识条形统计图》教学设计通过学习统计图,引导学生学会观察了解整理数据,收集数据,利用已学的知识分析处理数据,学生感受到成功的喜悦,增强学习的知识。温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章?
教案精选:小学四年级数学《连除的简便运算》教学设计2015-07-1141
? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《连除的简便运算》教学设计(10)99×77+77 ? ? ? ? ? ? ?(11) ? 99×8 ? ? ? ? ? ? ?(12) ?78×37-37×68温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本
教案精选:小学四年级数学《乘法分配律》教学设计2015-07-09442
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《乘法分配律》教学设计35 × 28 + 70 ? ? ? ? 125×79 ? ? ? ?125×81-125温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学四年级数学《小数加减法》教学设计2015-07-0451
? ? ? ? 教案精选:小学四年级数学《小数加减法》教学设计教学反思 在课堂上,首先引导学生观察劳丽诗和李婷的竞赛成绩,使学生产生民族自豪感;在分析数据的同时提出数学问题,由熟悉的“生活”情境引发问题,发挥学生积累的竞赛经验,提出问题并解决问题,学生的探索必然是积极主动的,从而对小数加减
教案精选:小学四年级数学《三角形平行四边形和梯形》教学设计2015-07-0187
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《三角形平行四边形和梯形》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学四年级数学《特殊的小数加、减法》教学设计2015-06-2869
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《特殊的小数加、减法》教学设计教学反思 在分析数据的同时提出数学问题,由熟悉的“生活”情境引发问题,发挥学生积累的竞赛经验,提出问题并解决问题,学生的探索必然是积极主动的,从而对小数加减法作出不同水平的解答。温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.02edu.c
教案精选:小学四年级数学《垂线与平行线》教学设计2015-06-26589
? ? ? ? 教案精选:小学四年级数学《垂线与平行线》教学设计四、课堂总结?温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《除数是整十数的口算和笔算》教学设计2015-06-2347
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《除数是整十数的口算和笔算》教学设计完成第3题余下的习题以及第4题应用题。温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学四年级数学《参观苗圃 》教学设计2015-06-2064
? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《参观苗圃 》教学设计通过今天的学习,你认为计算除数不是整十数的两位数的除法时,应该怎么样试商?试商时应该注意什么?温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学四年级数学《认识含有亿级和万级的数》教学设计 2015-06-1745
? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《认识含有亿级和万级的数》教学设计本节课你学会了什么?你对哪些知识最感兴趣?请抽时间查找课本p95“你知道吗”中提到的有关资料,开阔我们的眼界。温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《除数是整十数的笔算除法》教学设计2015-06-14733
? ? ? ? 教案精选:小学四年级数学《除数是整十数的笔算除法》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《亿以内数的读写法》教学设计2015-06-06158
? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《亿以内数的读写法》教学设计
教案精选:小学四年级数学《线的认识》教学设计2015-06-03102
? ? ? ? 教案精选:小学四年级数学《线的认识》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《含小括号的三步计算式题》教学设计2015-05-2833
? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《含小括号的三步计算式题》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学四年级数学《应用加法运算律简便计算》教学设计2015-05-2552
? ? ? ? 教案精选:小学四年级数学《应用加法运算律简便计算》教学设计四、小结:这节课我们学习了什么?同桌之间交流温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学四年级数学《十进制计数法》教学设计2015-05-2260
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《十进制计数法》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《小数的加法和减法》教学设计2015-05-1814
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《小数的加法和减法》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《电子计算器的使用》教学设计2015-05-1624
? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《电子计算器的使用》教学设计4.由评委打分,判定优胜者.温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《面积和周长的对比》教学设计2015-05-1327
? ? 教案精选:小学四年级数学《面积和周长的对比》教学设计探究活动讨论会:方形螺线讨论目的1.使学生学会灵活计算复杂图形的周长.2.培养学生的观察能力.讨论过程1.教师出示题目:已知两相邻平行线之间的距离均为1厘米,求螺线的总长度.2.学生分组讨论.教师参考温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(ww
教案精选:小学四年级数学《加、减法的一些简便算法》教学设计2015-05-1018
? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《加、减法的一些简便算法》教学设计(2)为什么售货员找给妈妈3元?(100元比97元多3元,多减了3就要再加上3.)温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《乘法的一些简便计算》教学设计2015-05-087
? ? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《乘法的一些简便计算》教学设计6、作业 (略)温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学四年级数学《两位数的乘法估算》教学设计2015-05-0516
? ? ?教案精选:小学四年级数学《两位数的乘法估算》教学设计
教案精选:小学四年级数学《乘法估算》教学设计2015-04-2915
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《乘法估算》教学设计5.口算学校应收的服装钱数.温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《简单的分数加法》教学设计2015-04-2617
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《简单的分数加法》教学设计
教案精选:小学四年级数学《加法各部分间的关系》教学设计2015-04-2315
? ? ?教案精选:小学四年级数学《加法各部分间的关系》教学设计
教案精选:小学四年级数学《连乘应用题》教学设计2015-04-1825
? ? 教案精选:小学四年级数学《连乘应用题》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学四年级数学《面积单位间的进率》教学设计2015-04-1431
? ? ? ?教案精选:小学四年级数学《面积单位间的进率》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学四年级数学《笔算加、减法》教学设计2015-04-1117
? ? ?教案精选:小学四年级数学《笔算加、减法》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《认识垂直》教学设计2015-04-0827
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《认识垂直》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学四年级数学《小数点位置的移动》教学设计2015-04-0438
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《小数点位置的移动》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《进位加法》教学设计2015-04-0229
? ? ?教案精选:小学四年级数学《进位加法》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《5的乘法口决》教学设计2015-03-2814
? ? ? 教案精选:小学四年级数学《5的乘法口决》教学设计温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《面积和面积单位》教学设计2015-03-2732
? ? 教案精选:小学四年级数学《面积和面积单位》教学设计7.全体学生讨论:用哪种纸片测量最方便?为什么?温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学四年级数学《100的认识》教学设计2015-03-2313
? ? ?教案精选:小学四年级数学《100的认识》教学设计6、做书后练习P54。温馨小贴士:您可以访问学生教案资源网(www.sxhgc.com)查看更多与本文相关的文章.
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小学四年级数学教案详细说明>
小学四年级数学教案的指导思想。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。

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